Grafomotorik / Graphomotorik

für Kinder mit graphomotorischen Störungen, bei Schreibauffälligkeit, wie: Schwungübungen, Übungsmaterialien zur Feinmotorik und Grobmotorik, auch Kopier-Vorlagen Wir entwickeln

Lernspiele und Arbeitsmaterialien

(Kopiervorlagen, Holzspiele etc.) Für Eltern, Kindergarten, Vorschule und Grundschule. Für

Logopädie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Lerntherapie

zur

Wahrnehmungsförderung

, wie: Visuelle Wahrnehmungsförderung (visuelles Gedächtnis, visuelle Differenzierung, visuelle Figur- Grundwahrnehmung) Auditive Wahrnehmungsförderung (auditives Gedächtnis, auditive Differenzierung, auditive Figur- Grundwahrnehmung) Raumwahrnehmung Auge-Hand-Koordination Orientierung in Raum und Lage - Richtungssinn Serialität Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsförderung.

Sprachförderung (Kindergarten, Vorschule und Schule)

- wie: Spiele zur Förderung der Sprachkompetenz, zum Textverständnis, Sprechanlässe, Mundmotorik, Wortfindung, auch Kopiervorlagen - bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten - auch für Aphasie (Patienten nach Schlaganfall) Konzentration wie: auditive und visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration und Differenzierung

Lese- Rechtschreib-Förderung

wie: Lesespiele, Lesetexte (lautgetreue Texte), handelndes Lesen, Buchstabenspiele, Silbenspiele, Grammatikspiele, Rechtschreibspiele bei speziellen Rechtschreibproblemen - für Kinder mit LRS Die Gramatikspiele eignen sich auch für ältere Schülerinnen und Schüler. und Spiele und Arbeitsmaterialien (Übungsmaterial) zum Rechnen mit allen Sinnen, wie: Mengen erfassen und benennen, Bedeutung der Rechenzeichen plus, minus, mal, geteilt, Rechnen im Zahlenraum bis 20, Rechnen im Zahlenraum bis 100, Spiele zum kleinen Einmaleins, zur Zeitmessung (Uhrzeit), zu Zahlenräumen bis 20, Zahlenräumen bis 100, sowie Kopiervorlagen Zu allen Bereichen:

Fachliteratur für Ergotherapeuten, Logopäden, Sprachtherapeuten und Lerntherapeuten

Webhosting Hamburg
Webdevelopment Hamburg

 

KiGa/Vorschule

Artikel-Nr.: W066 Preis: 7,90 EUR Wäsche aufhängen Zunächst werden die Wäschestücke benannt; die Spieler erzählen, an welchem Körperteil sie vorkommen und aus welchem Material die Teile hergestellt werden können. Die Vorlagekarten geben die Reihenfolge an, nach der die Wäschestücke aufgehängt werden sollen; nach dem gleichen Prinzip kann auch nach mündlicher Ansage gespielt werden. Inhaltliche Ziele: Serialität, visuelle- u. auditive Merkfähigkeit, visuelle Differenzierung, Sprachförderung, Wortschatzerweiterung Inhalt: Im Karton: 32 Karten (DIN A7), laminiert

Artikel-Nr.: W016 Preis: 10,75 EUR Rechts und links vom kleinen Haus Es gibt Karten, auf denen das kleine Haus immer wieder zusammen mit weiteren Landschaftsbausteinen zu sehen ist, sowie Einzeldarstellungen mit einem Detail -z.B. einer Fabrik. Eine von mehreren Spielideen besagt, dass auf den Gesamtdarstellungen nach einer bestimmten Einzeldarstellung (z.B. einer Fabrik) gesucht werden soll. Da sich das kleine Haus immer wieder an einer anderen Stelle in der Aneinanderreihung der Gebäude befindet, ist genaues Hinschauen Grundvoraussetzung. Inhaltliche Ziele: Raum-Lage-Wahrnehmung, visuelle Differenzierung und Merkvermögen, Figur-Grund-Wahrnehmung, Serialität, Sprachförderung Inhalt: 32 Zeichnungen (DIN A6), 16 Zeichnungen (DIN A7),,Anleitung,

Produktanzahl: 18

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